Lilongwe, Malawi, 21 juillet 2026 – Chaque enfant mérite d’apprendre dans un environnement sûr, sain et favorable. Dans les districts de Lilongwe et de Kasungu, au Malawi, l’Assurance pour le développement du commerce et de l’investissement en Afrique (ATIDI) y a contribué dans le cadre d’une initiative de responsabilité sociale des entreprises (RSE).
Cette initiative, mise en œuvre en partenariat avec le ministère de l’Éducation du Malawi et le Haut-Commissariat du Malawi au Kenya, a financé la construction de forages d’eau entièrement équipés et la fourniture de pupitres à six écoles des districts de Lilongwe et de Kasungu. Le projet améliore l’accès à l’eau potable pour plus de 3000 élèves, crée des environnements d’apprentissage plus propices et réduit les maladies d’origine hydrique dans les écoles, en particulier pour les élèves qui se préparent aux examens nationaux.
Un accès fiable à l’eau potable contribue à améliorer la santé des communautés scolaires tout en bénéficiant également aux ménages voisins. Parallèlement, le nouveau mobilier de classe offre aux élèves un espace plus confortable et plus approprié pour étudier, apprendre et réaliser leur potentiel. Dans l’une des écoles bénéficiaires, autrefois menacée de fermeture en raison d’une épidémie de choléra, le forage est une véritable bouée de sauvetage, desservant chaque jour plus de 100 familles. Cette initiative reflète l’engagement d’ATIDI à contribuer au développement durable au sein des communautés qu’elle sert. En investissant dans des solutions concrètes qui améliorent l’éducation et le bien-être, ATIDI contribue à générer des retombées bénéfiques durables qui s’étendent au-delà de la salle de classe.
« L’éducation ouvre la voie à de nouvelles opportunités et chaque enfant mérite d’avoir la chance d’apprendre dans un environnement qui lui permette de s’épanouir », a déclaré Manuel Moses, Directeur général d’ATIDI. « En améliorant l’accès à l’eau potable et en créant des espaces d’apprentissage mieux adaptés, nous investissons dans des communautés plus viables et dans la prochaine génération de dirigeants qui façonneront l’avenir de l’Afrique. »
Le projet a déjà apporté un changement significatif dans la vie quotidienne des élèves et des enseignants. Même si des défis subsistent dans de nombreuses écoles, les sourires des enfants qui boivent désormais de l’eau potable, se concentrent en classe et s’assoient à un pupitre pour la première fois nous rappellent avec force que les changements significatifs commencent souvent par des gestes simples qui redonnent leur dignité aux bénéficiaires, et par un investissement dans les individus et les communautés qui portent l’avenir du continent.
